شعرو شاعری

 آج پھر سے ہے طبیعت میری ناساز بہت

کیا تیرا فرض نہیں آ کے ... عیادت کرنا 🙂: ایسا  کوئی بھی  شخص تو دل کا مکیں نہ ہو 

جو ہر جگہ پہ ہوتے ہوئے بھی کہیں نہ ہو 

حسرت سے سوچتے ہیں تجھے دیکھ کر یہ ہم 

بندہ وفا پرست ہو ، چاہے حسیں نہ ہو 

عبید ثاق۔       ‏تُم اور میں اُن مکینوں کی طرح ہیں، جن کے راستے مِلتے ہیں،

دِل ملتے ہیں، پر وہ خود عمر بھر نہیں مِلتے.

: ہنس ہنس کے وہ کرتے ہیں میرے پیار کی توہین ،،💔

میں کہتا ھوں مر جاؤں گا _ وہ کہتے ہیں آمین.🖤

[2/18, 7:45 PM] Ïñóxèñt_basit: سبق ملا ہے يہ معراج مصطفی سے مجھے

کہ عالم بشريت کی زد ميں ہے گردوں!!

 *اقبال*

[2/18, 7:45 PM] Ïñóxèñt_basit: نہ مومن ہے نہ مومن کی امیری 

رہا صوفی، گئی روشن ضمیری 

خدا سے پھر وہی قلب و نظر مانگ 

نہیں ممکن امیری بے فقیری

 *اقبال*

[2/18, 7:56 PM] Ïñóxèñt_basit: مُلّا کو جو ہے ہِند میں سجدے کی اجازت

ناداں یہ سمجھتا ہے کہ اسلام ہے آذاد !

 *اقبال*

[2/19, 9:42 AM] Blessings 🤎: قریب سے اجنبی بن کر گزرا ہے وہ شخص 

جو دور سے پہچان لیا کرتا تھا

꧁s 💔میرے بعد کس کو ستاؤ گی꧂

[2/19, 11:24 AM] Ïñóxèñt_basit: نہ کوئی رابطہ ' مسیج نہ کال ' خیر تو ہے

کہاں پہ گُم ہو 'مرے خوش جمال ' خیر تو ہے

مری تو خیر ہے ' تم کیوں اُٹھائے پھرتے ہو

کسی کا ہجر 'کسی کا وصال ' خیر تو ہے

[2/19, 11:35 AM] Ïñóxèñt_basit: صدیوں سے راہ تکتی ہوئی گھاٹیوں میں تم 

اک لمحہ آ کے ہنس گئے  میں ڈھونڈھتا پھرا 

تم  پھر  نہ  آ سکو  گے  بتانا  تو  تھا  مجھے 

تم دور جا کے بس گئے  میں ڈھونڈھتا پھرا

                       مجید امجد

[2/19, 11:37 AM] Ïñóxèñt_basit: قبروں میں نہیں ہم کو  کتابوں میں اتارو۔

ہم لوگ محبت کی کہانی میں مرے ہیں.........😒

[2/19, 11:37 AM] Ïñóxèñt_basit: حاکمِ وقت نے سگریٹ بھی کر دیے مہنگے

 ہائے میں ہجر میں اب کس کا سہارا لوں....!!

[2/19, 11:39 AM] Ïñóxèñt_basit: ایسی بے چین طبیعت سے کئی بہتر تھا 

ہم کسی دشتِ بیاباں کی وحشت ہوتے 

🖤🖤

[2/19, 11:41 AM] Ïñóxèñt_basit: ہم نے شب محراج بھی خدا سے مانگا ہے  تجھ کو

لوگ جس رات میں بخشش کی دعا مانگتے ہیں ۔۔

[2/19, 11:41 AM] Ïñóxèñt_basit: شب گزر جائے تو ظلمت کی شکایت بے سود

درد تھم جائے تو اظہار  اذیت کیسا ؟

🖤🖤

[2/19, 11:41 AM] Ïñóxèñt_basit: تُم نہ آنا میری عیادت کو .....

تیرا احسان مار ڈالے گا مجھے ...😥

جون ایلیاء

[2/19, 11:46 AM] Ïñóxèñt_basit: *زندگی کی تلنحیوں نے چھین لی ہے میری سبھی* *مُسکراہٹے* 🥹

 *اب جب خوشی ملے بھی تو خاموشی میں* *گزر جاتی ہے* 🥀

                                                                  ادھوراپن🍁

[2/19, 11:46 AM] Ïñóxèñt_basit: میں نے محبت کا چہرہ نہیں دیکھا

‏میں نے تمہیں دیکھا ہے❤

‏اور اگر محبت کی کوئی صورت ہوتی

‏تو وہ ہوبہو تمہارے جیسی ہوتی

‏اگر محبت بول سکتی

‏تو لہجہ تمہاری طرح ہوتا

‏تمہیں پتہ ہے ناں

‏تم وہ انعام ہو

‏جو میرےرب نے مجھے

‏بن مانگے دیا ہے

‏تم وہ عطاء ہو جس کا کوئی مول نہیں.

❤

زندگی

 زندگی کیا ہے کوئی بتاسکتا ہے؟زندگی کیسے گزارنی ہے؟زندگی میں کیا کیا کرنا چاہیے؟زندگی کتنی ہے؟زندگی میں کس چیز کا کیا فائدہ ہے؟ایسے بہت سے سوال روز میرے ذہن میں آتے ہیں کی میں ایسا ایسا کیا کرو کی زندگی میں کبھی کوئی دخ نہ آئے میں ہمیشہ خوش رہو مجھے کسی چز کی کوئی کمی نہ ہو ۔پھر یو ہوا کی ایک دیں میں میں تلاش شروع کردی کی میں کچھ نہ کچھ ایسا کرو گا جس سے میں اپنے سارے دیکھ ختم کر دوگا ۔لیکن اگر میں اپنے خیالات  ۔اظہار پوری بات بولنے سے پہلے کرو تو یہ کہنا غلط نہ ہو گا۔ کی اگرہم زندگی کا مطالعہ ایک لائن میں کرائیں تو یہ کہنا غلط نہ ہوگا کہ زندگی خوشیوں اور غموں کا مجموعہ ہے۔اور زندگی میں ایسے بہت سے مقام آتے ہیں جب ایک انسان اپنے تمام حواس کھو جاتا ہے اسے ہر طرف اندھیرا ہی اندھیرا نظر آتا ہے۔اسے زندگی کی دکھو سے مقابلہ کرنا نہ ممکن لگ رہا ہوتا ہے ۔پر میرے کیے گئے تجربے کی مطابق اسے اس وقت ہمت کرنے کی ضرورت ہے اگر و انسان اس وقت ہمت سی کا کرتا ہے اور مقابلہ کرتا ہے تو وہ انسان زندگی کو جیت گیا اور اس انسان نے زندگی سی و حاصل کر لیا جس کی بزدل لوگ صرف چات کرتے ہیں اور وہ انسان دنیا کی خوشکسمت انسانوں میں سے ہے

Important of education

 Education

Education is a purposeful activity directed at achieving certain aims, such as transmitting knowledge or fostering skills and character traits. These aims may include the development of understanding, rationality, kindness, and honesty. Various researchers emphasize the role of critical thinking in order to distinguish education from indoctrination. Some theorists require that education results in an improvement of the student while others prefer a value-neutral definition of the term. In a slightly different sense, education may also refer, not to the process, but to the product of this process: the mental states and dispositions possessed by educated people. Education originated as the transmission of cultural heritage from one generation to the next. Today, educational goals increasingly encompass new ideas such as the liberation of learners, skills needed for modern society, empathy, and complex vocational skills.

types of education

Types of education are commonly divided into formal, non-formal, and informal education. Formal education takes place in education and training institutions, is usually structured by curricular aims and objectives, and learning is typically guided by a teacher. In most regions, formal education is compulsory up to a certain age and commonly divided into educational stages such as kindergarten, primary school and secondary school. Nonformal education occurs as addition or alternative to formal education.[1] It may be structured according to educational arrangements, but in a more flexible manner, and usually takes place in community-based, workplace-based or civil society-based settings. Lastly, informal education occurs in daily life, in the family, any experience that has a formative effect on the way one thinks, feels, or acts may be considered educational, whether unintentional or intentional. In practice there is a continuum from the highly formalized to the highly informalized, and informal learning can occur in all three settings.[2] For instance, homeschooling can be classified as nonformal or informal, depending upon the structure.

Regardless of setting, educational methods include teaching, training, storytelling, discussion, and directed research. The methodology of teaching is called pedagogy. Education is supported by a variety of different philosophies, theories and empirical research agendas.

Movement

There are movements for education reforms, such as for improving quality and efficiency of education towards relevance in students' lives and efficient problem solving in modern or future society at large, or for evidence-based education methodologies. A right to education has been recognized by some governments and the United Nations.[a] For example, 24 January is the International Day of Education.[3] At UN - level, several observance years and decades have been dedicated to education,[4] such as 1970 International Education Year.[5] Education is also one of the 17 Global Goals, where global initiatives aim at achieving Sustainable Development Goal 4, which promotes quality education for all